М'ЯКА АДАПТАЦІЯ

Наша авторська методика адаптації розроблена на основі теорії прихильності та психології розвитку у парадигмі Г. Ньюфілда, яка базується на тому, що для дитячої психіки життєво необхідно бути поруч із надійним дорослим, якого дитина любить та довіряє йому, до якого сформована надійна прихильність. І чим дитина молодша, тим це є більш важливим.
⠀
У нашому садочку ми використовуємо нові знання і принципово інші, відмінні від звичних усім, підходи до виховання і стосунків з дітьми. Для того, щоб бути впевненими, що жодна дитина у нашому дитячому просторі не буде почувати себе некомфортно або стресувати.
⠀
М'яка адаптація - це центральний і найважливіший принцип, який вже майже 7 років діє у нашому дитячому садочку, з моменту його створення. І жодного разу не було сумнівів у тому, що наш підхід правильный, а практика лише підтверджувала це і давала натхнення для подальшого удосконалення і розвитку.

АВТОРСЬКА ПРОГРАМА ТА ПРИНЦИПИ ВИХОВАННЯ

Наша авторська програма гармонійного розвитку вже восьмий рік успішно втілюється у садочку, але постійно доповнюється новими ідеями та напрямками. Ми створили дитячий садочок мрії - ідеальний садочок, у якому кожна дитина почуває себе щасливою і захищеною, де кожен день приносить радість пізнання світу навколо, де діти і вихователі розкривають свої здібності і вчаться взаємодіяти один з одним, розуміти, підтримувати, співчувати.

Вісім років тому наше бачення видавалося занадто революційним - не тиснути на дітей, давати їм свободу вибору, можливість виявити свої емоції, відкинути інтелектуалізацію і дати можливість для вільної гри і експериментального пізнання, а також багато гуляти у будь-яку погоду та взаємодіяти з природою.

Тепер розуміємо, що таке бачення було і передбаченням, оскільки все більше наукових досліджень, знаних психологів та експертів у сфері дошкільного виховання наголошують на тих моментах, які ми взяли для своєї програми як принципові.
⠀
Наші вихователі вміло поєднують інноваційні знання та класичні перевірені підходи до виховання:⠀✔ Психологія розвитку та теорія прихильності Г. Ньюфелда ⠀Теорія прихильності складається з 6 рівнів або 6-ти способів відчути прихильність. Це відчуття, схожість, відданість, прагнення до значущості, почуття, бажання бути пізнаним. Для дитини прихильність – базисна потреба, що гарантує безпеку. А без цього відчуття повноцінний розвиток просто неможливий. І тільки пройшовши всі шість етапів, дитина сформується як самодостатня особистість. ⠀✔ Філософія педагогіки В. Сухомлинського ⠀У всіх працях Василя Сухомлинського розкриваються проблеми початкової школи та роль індивідуального підходу до кожного учня. Підкреслюється виняткове значення дитинства в розвитку творчого потенціалу дітей та особлива роль у цьому вчителя. Також В. Сухомлинський заснував практику уроків просто неба або "уроків мислення".
✔ Методика Reggio Emilia
Це підхід, який ми додали не так і давно, але який дуже усім сподобався , адже тут дитина – головний дослідник, тому що:

- навчання відбувається через гру та досвід – діти експериментують, будують, малюють, досліджують природу

- створюємо свободу вибору – кожен малюк обирає, чим хоче займатися, а вихователь підтримує та допомагає розвивати ідеї

- стимулюємо розвиток творчого мислення – жодних готових відповідей, тільки пошук власних рішень.

У такій атмосфері дитина росте впевненою, креативною та самостійною, тому що вона – головний герой свого навчання, а ми лише допомагаємо знаходити відповіді та надихатися новими ідеями.

ЗДОРОВ'Я ТА ГІГІЄНА

Чистота і порядок у садочку - один з наших головних принципів у роботі.

Ми дуже ретельно дбаємо про здоров'я наших діток.

По-перше, багато гуляємо у будь-яку погоду - у міському парку, біля якого розташований садочок, або на огородженому дитячому майданчику.

По-друге - дотримуємося усіх санітарно-епідемічних вимог - від вологих прибирань декілька разів на день, миття іграшок, кварцування і провітрювання приміщення до миття посуду у посудомиєчній машині на максимальних температурних режимах і заборони відвідувати садок діткам із будь-якими симптомами застуди.

ЇЗДА ВЕРХИ

Щотижня усі дітки нашого садочка їздять верхи на дуже чемному і гарному коникові, якого звати Сальвадор! Дякуємо нашій тренерці Ангеліні❤

Чим корисна для дитини верхова їзда?

❤ фізичне навантаження. Під час їзди на коні доводиться тримати рівновагу, а це задіює усі м’язи тіла дитини.

❤ кінь виправляє поставу дитини

❤ нормалізується робота кишківника, серця, органів дихання. Поліпшується кровообіг.

❤ кінь заспокоює: виробляються відкритість, сміливість, довіра.

❤ верхова їзда розвиває цілеспрямованість і вона забезпечує гармонію із зовнішнім світом

КОНСТРУЮВАННЯ

Конструювання з різноманітних складових, які зберігаються у наших "чарівних" органайзерах - особливе захоплення наших діток.

А ще одною з найпопулярніших ігор є ферма з великою кількістю тваринок, яких треба нагодувати овочами та фруктами!

Гра - це провідна діяльність дітей дошкільного віку, і ми підтримуємо її з особливою дбайливістю ❤❤❤

ЛІПЛЕННЯ

Чим корисне ліплення?

1. Під час ліплення розвиваються м’язи пальців і рук, готуючи їх до письма, малювання тощо

2. Під час ліплення ефективно розвивається зорово-моторна координація

3. Зміцнюються дитячі ручки і пальчики, створюючи основу для подальшого повноцінного розвитку дитини.

У нашому садочку улюблені матеріали для ліплення це солоне тісто, глина та теплий віск!

РУКОДІЛЛЯ

«Не можна брати голку, пораниш пальчик!» Чули хоч раз таке, щоб батьки казали дитині? Або може самі так кажете?

В нашому садочку дітки впевнено вчаться рукоділлю, і не тільки голкою шити вміють, а ще й цвяхи молотком забивають!

Чим корисне дитяче рукоділля?

★ розвиток дрібної моторики
★ знайомить з матеріалами для творчості;
★ формує акуратність і концентрацію уваги;
★ дає навички з основ композиції і кольорів;
★ допомагає дитині відчути себе потрібною, особливою і унікальною:)

ТВОРЧІ ДІЯЛЬНОСТІ ПО ПРОЄКТУ

Розповімо вам про один з найулюбленіших наших проєктів місяця!

У нашому садочку є особлива традиція, започаткована ще з його відкриття. ★

Це - особлива програма на грудень, який є найочікуванішим місяцем для діток.

★Грудень у Долоньках - це місяць дива та добрих справ, і звісно - час очікування різдвяних свят! ★

З 1 грудня ми розпочинаємо вести адвент- календар, де кожного дня дітей будуть цікаві завдання та маленькі сюрпризи.

Також діти у період з 1 по 24 грудня стають “ таємним Сантою” для іншої дитини, щоб наповнити цей місяць дивом та святковим настроєм.

Кожного дня дитина кладе своєму другові у спеціальну коробочку якийсь маленький подаруночок!

Подарунки не обов’язково купувати. Це може бути горішок,листівка зроблена своїми руками,іграшка,якою дитина вже не грається і т.д.

І звісно, особливим буде у нас святкування Дня Святого Миколая, до якого ми зберемося з батьками і власноруч приготуємо подаруночок для своєї дитини!

Отже, тепер ви трохи більше знаєте про наш нашого місяць див та добрих справ!

МАЛЮВАННЯ

Одна з найулюбленіших творчих діяльностей дітей!

Ми малюємо чим завгодно і на чому завгодно! Фарбами, піною, трубочками, картоплею, соком - на папері, на асфальті, на піску, на тканині і навіть на воді!

Малювання розвиває у малюків дрібну моторику рук, а також сприяє швидкому засвоєнню різних кольорів та їх відтінків.

★Вони вчаться порівнювати предмети, тренують пам’ять, розширюють загальне сприйняття світу

★розвивають пізнавальні процеси такі як увага, уява, покращується логічне мислення.

★Якщо дитина малює, вона починає візуально сприймати будь-яку інформацію і помічати дрібниці.

★У майбутньому цей навик знадобитися, під час навчання в школі, з легкістю буде вивчати різну інформацію і відтворювати під час уроків.

Прилучення до культури і самоідентифікація дитини, висловловлення свої почуття – це також завдяки малюванню

ЩОДЕННІ РИТУАЛИ

У нас є чудова традиція з дітками, яка відрізняє наш садочок від більшості інших!

Було у вас таке, що ви говорите дитині щось зробити, а вона то не робить?

Так ось, для того, щоб дітки гармонійно включалися у активності згідно розкладу дня у садочку та слухалися вихователів, у нас є традиція співати пісеньки!

Розклад дня та тижня у садочку ми називаємо "ритми дня" та "ритми тижня", адже відомо, що для почуття захищеності, передбачуваності того, що буде далі, кожній дітині важливо відчувати чітку послідовність та звичнійсть подій, що і забезпечують наші ритми!

Пісеньки допомагають діткам переключитися з однієї діяльності на іншу, і ми співаємо протягом дня разом з дітками різноманітні пісеньки, кожна з яких створена для певної нагоди.

Для прикладу вранці у нас є ранкове коло,
де дітки діляться своїми емоціями та враженнями - як пройшов їхній ранок, чи як минув попередній день.

Така традиція допомагає розвивати емоційний інтелект і гарно почати день із спілкування та контакту з іншими дітками та вихователями

А пісеньки ми співаємо різні, наприклад, коли ми йдемо мити ручки чи робимо ранкову гімнастику, теж співаємо.

Ось кілька слів з однієї пісеньки, коли потрібно дотримуватися питного режиму і пити водичку:

"Цвінь-цвірінь синичка,
п'ємо ми водичку!"

Пісеньки прості, але вони дають діткам змогу гарно їх запам'ятати та налаштуватися на дотримання наших ритмів.

В результаті діти весело виконують завдання та з легкістю переключаться на інший етап, коли чують звучання пісеньки, а дорослим не потрібно зайвий раз нагадувати дітям про те, що маємо зараз робити.

А у вас є сімейні традиції з дітками?

ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ

Наші діти із радістю ідуть на заняття і не помічають процесу навчання, оскільки все відбувається у цікавій ігровій формі.
Програма курсу максимально розрахована на опанування головних навичок, які потрібні дитині при вступі до 1-го класу.

Особливості наших занять:
❤асоціативний метод навчання грамоті
❤використання природних матеріалів для навчання
❤Ігрова форма проведення занять
❤виховуємо мотивацію та любов до пізнання світу

Дитина отримує:
❤Навички комунікації
❤Навчиться читати, рахувати, засвоїть склад числа у межах 10, розвиватиме мовлення українською.

Ми враховуємо фізіологічні та психологічні можливості дітей дошкільного віку, тому проводимо підготовку до школи у креативній ігровій формі, коли діти із захопленням працюють на кожному занятті, без перевантажень та втоми.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

У нашому садочку не просто англійська
Ми дуже серйозно відносимось до вивчення іноземної мови, тому співпрацюємо з мовною студією @lala_english

Заняття розраховані на те, що дають дітям змогу скоріше почати розмовляти англійською і проходять у ігровій формі - за допомогою музики, рухів та ігор!

✔ Ми створюємо комфортне середовище

✔ Діти весело та без зусиль засвоюють англійську вимову

✔ Практикують
різноманітні граматичні конструкії

✔ Нарощують словниковий запас

Заняття з англійської мови спрямовані на:

✔ Розвиток мовлення та слуху
британська вимова; розповідні, наказові та питальні речення; різні музичні стилі, скоромовки та римовані діалоги

✔ Всебічний розвиток дитини
логіка, пам’ять, асоціативне та абстрактне мислення, дрібна моторика, тактильні відчуття, різноманітний сенсорний досвід

МУЗИЧНІ ЗАНЯТТЯ ФОЛЬКЛОРНОЇ СТУДІЇ "ПРАВИЦЯ"

Програма нашого садка має дуже важливий елемент - фольклор та українські народні традиції. Саме вони є основою, яку ми беремо для проведення свят у садочку, які так люблять дітки і якими захоплюються батьки!

Саме народні традиції та український фольклор є найбільш зрозумілими та близькими для дитячого сприйняття, вони - міцна основа для всебічного розвитку дошкільнят.

А ще дуже важливо, що саме через фольклор передається головна складова виховання - мораль, совість, чесність. Це код нації, який при відтворенні дає неймовірні результати.

Народні казки, потішки, лічилки, забавлянки, ігри, пісні, колисанки - все це надзвичайно багатий ресурс, який ми щоденно використовуємо у нашому садочку і на яких побудована натхнена робота студії «Правиця»

СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК

Заняття з сенсорними коробками - одні з найулюбленіших у садочку.

До 7 років мозок дитини отримує інформацію через сенсомоторні системи.

Торкатися, відчувати, пробувати, спостерігати, дивуватися, пізнавати зараз – це фундамент будь-яких навичок: від мовлення до лідерства у майбутньому.

Сенсорні заняття допомагають дитині:
- сформувати і розвинути усі компоненти мовлення;
- Розвинути емоційно-вольові та комунікативні навички;
- розвинути органи зору, слуху, нюху, смаку і тактильність;
- Легше адаптуватися до нових умов;
- Покращити моторику.

Сенсорні заняття – розвиток, інтегрований у гру. У якому ми бачимо найголовніше завдання підтримати зацікавленість дитини та не обмежувати її.

Традиційно використовуємо багато природних матеріалів, таких як шишки, сіно, бобові та піну, від якої малеча завжди у захваті.

ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК НА ПРОГУЛЯНКАХ

Серце людини на відстані від природи черствіє. Той, у кого недостатньо поваги до всього, що росте і живе, невдовзі у достатній мірі не буде поважати і людей."
Вождь індіанського племені.

Кожен з нас, особливо людина, яка безпосередньо займається вихованням дітей, може зробити свій позитивний внесок у майбутнє, якщо почне жити більш свідомо, і навчить цьому діток.

Діти дошкільного віку найбільш чутливо і безпосередньо сприймають інформацію, пов'язану з питаннями екології - саме вони інтуїтивно знаходять найкращі форми взаємодії з природою.

Навчання на свіжому повітрі у нашому садочку проводиться по програмі "Forest School Activities" та "Advance Certificate in Forest School & Outdoor Learning", яку ми придбали спеціально для наших садочків та школи, та по якій постійно проводимо навчання наших вихователів та вчителів.

Зазначена програма розроблена провідними організаціями Великобританії Circle of Life Rediscovery Community Interest Company та The Outdoor Teacher Ltd, які прагнуть трансформувати освіту та здоров'я через природу.

Що таке навчання на свіжому повітрі?

Навчання на свіжому повітрі – це широкий термін, який включає відкриття, експерименти, знайомство з природним світом і зв’язок із ним, а також участь у екологічній та пригодницькій діяльності. Навчання на свіжому повітрі передбачає трансформацію знань, навичок, ставлення та поведінки через безпосередню взаємодію з навколишнім середовищем для особистої та соціальної вигоди окремих людей, сімей, суспільства та планети.

БОЙОВИЙ ГОПАК

Заняття проводить пан Олексій -
вчитель з національного бойового мистецтва - бойовий гопак від школи "Шаблезуб".

Багаторазовий чемпіон України, рівень майстерності «Сокіл».

"Вже 10 років займаюсь цим видом мистецтва та 1 рік викладацькою діяльністю.
Наші заняття передбачають:
-фізичний розвиток;
- вивчення рідного бойового мистецтва;
- активні та цікаві тренування;
-освоєння традиційної зброї;
- мандрівки, екскурсії, табори;
- виховання моральних цінностей та дисципліни;
-змагання та показові виступи

ХОРЕОГРАФІЯ

На цих заняттях діти розвивають фізичні якості, правильну поставу, гнучкість, координацію, почуття ритму, згуртованість та роботу в колективі. Також випрацювують вміння виражати свою індивідуальність та навички самодисципліни, уважності, наполегливості.

Урок хореографії починається з розминки, в якій використовуються елементи гри та перебудова у різні танцювальні малюнки, тобто колективно-порядкові вправи. Діти ознайомлюються з базовими загальними елементами хореографії, вивчаючи різноманітні постановки. Наприкінці, виконують вправи для розвитку гнучкості, сидячи на килимі.

У нас заняття із хореографії проходять цікаво, весело, а також з великою користю для здоров’я та самопочуття дитини.